Grado 7

RECUPERACIONES

Para el proceso de recuperación los estudiantes deben entregar el juego completo con:

  • El escenario del juego
  • Los personajes con animación y movimiento
  • Otros objetos con animación y movimiento
  • Los premios y castigos
  • Puntajes
  • Definición del ganador


CUARTO PERIODO
Informática

En este tercer periodo el estudiante debe terminar el desarrollo del juego en scratch. 

En este periodo debe quedar realizado:
  • Los premios y castigos
  • Puntajes
  • Definición del ganador
El juego que quede seleccionado para ser expuesto en la muestra tecnológica obtendrá una nota de 5.0 en el cuarto periodo.

Cierre de notas última clase antes de noviembre 14.




TERCER PERIODO
Informática

En este tercer periodo el estudiante debe desarrollar un juego en scratch. 

Para ello debe registrarse en la página:
http://scratch.mit.edu


En este periodo debe quedar realizado:
  • El escenario del juego
  • Los personajes con animación y movimiento
  • Otros objetos con animación y movimento

Los trabajos iguales se anulan. Cada trabajo debe ser original y ninguno puede ser igual a otro.




El cierre de notas se realiza en la última clase antes del 2 de septiembre.

Taller No. 2
Esfuerzos estructurales

El  estudiante deberá realizar un documento de Word respondiendo a las siguientes preguntas:
1. Que son los esfuerzos estructurales?
2. En qué consiste el esfuerzo de tensión?
3. En qué consiste el esfuerzo de flexión?
4. En qué consiste el esfuerzo de compresión?
5. En qué consiste el esfuerzo de torsión?
6. En qué consiste el esfuerzo de corte?

Al finalizar el trabajo el estudiante deberá registrarse en el sitio www.calameo.com y albergar allí su trabajo para posteriormente publicarlo en su blog de Tecnología.

COEVALUACIÓN
Cada uno de los estudiantes debe coevaluar la convivencia y el blog de sus demás compañeros. Para tal fin utilice el formato indicado para el grupo correspondiente:
701, 702, 703 y 704

Taller No. 1
Estructuras



Introducción a la asignatura
Contenido curricular


2 comentarios:

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